martedì 29 dicembre 2015

Orali febbraio

Gli orali della prossima sessione si svolgeranno a partire dal giorno dello scritto (4.2.16).

Come al solito, per partecipare ad un esame (scritto oppure orale) uno innanzitutto deve iscriversi regolarmente tramite il sito dell'università. Dopo che si è iscritto, deve segnalarmi tramite un commento a questo post la sua intenzione di svolgere l'orale. Per quest'ultima operazione la scadenza è la stessa delle iscrizioni all'esame. 
Quindi alla scadenza delle iscrizioni, se uno non è iscritto non fa l'esame. Se è iscritto e basta, fa lo scritto, e io lo considero assente se non si presenta lì. Se è iscritto, e mi ha segnalato già l'intenzione di dare l'orale, sostiene l'orale. Se mi ha segnalato l'intenzione tramite blog ma non è iscritto, non sostiene nulla.
Le altre regole sono le stesse delle volte precedenti, le trovate a Regole Generali Orali.

Un calendario preciso per gli orali verrà fissato più avanti.

Nel frattempo, quelli che si prenotano per l'orale possono segnalarmi una o due date o un periodo di preferenza ed eventualmente date da evitare. Sulla base di queste richieste e dei miei impegni fisserò un calendario preciso poco dopo l'epifania.

PS: il periodo è quello segnalato: dal 4.2 al 19.2. Inutile chiedere esami in altri periodi. La data 4.2 è stata scelta per ragioni oggettive e non per lancio moneta.
PS2: se uno preferisce utilizzare il programma di Corradini per un esame orale, deve mettersi d'accordo con lui e farsi fare l'esame da lui nel periodo 4.2-19.2 (io non ci ho parlato e non so se lui sia d'accordo, ma se lo fosse io non ho obiezioni - ovviamente devo essere avvertito prima).


domenica 2 agosto 2015

Orali settembre

Gli orali per la sessione di settembre si svolgeranno nella settimana dal 7 all'11 settembre. Sono disponibili 5 posti lunedi 7 (mattina), e 10 posti in ciascuno dei quattro giorni successivi. Il calendario dettagliato potrà subire variazioni per gli impegni che sopraggiungeranno da qui ad allora.

Per partecipare agli esami, scritti o orali che siano, occorre esere regolarmente iscritti all'appello sul sito universitario, come per qualsiasi altro esame.
Una volta che uno si è iscritto, per optare per l'orale occorre segnalarmelo con un commento a questo post nel quale viene indicata la data di preferenza. Prima di stilare un calendario, io però verifico le iscrizioni.

Le prenotazioni per l'orale si chiudono simultaneamente con la chiusura delle iscrizioni all'esame. Se in quel momento non mi è arrivata una richiesta da una persona, io la considero iscritta (se è iscritta) all'esame scritto, ed assente nel caso non si presentasse allo scritto.
 
Nel prenotarvi per l'orale, contate le persone già prenotate per ciascuna data per verificare che la giornata sia libera. Segnalate possibili date di seconda scelta nel caso io dovessi modificare il calendario.

Le regole generali restano sempre le stesse, pubblicate nel post del 24 maggio regole_generali_orali (con l'eccezione dei vincoli legati alle date, che ovviamente non possono essere quelle di giugno). 

giovedì 28 maggio 2015

Precisazione sull'orario di convocazione

Per gli orali l'orario di convocazione è alle 9 se non è specificato un orario diverso. Spesso sarà specificato un orario diverso (uso dei nuovi post per rendere l'aggiornamento più visibile).


martedì 26 maggio 2015

Zurlo giovedi

Zurlo giovedi alle 9.30 per due ore. Probabilmente è l'ultima. 

lunedì 25 maggio 2015

Luoghi e orari di appuntamento dell'orale

L'appuntamento per la convocazione per gli orali di ogni giornata è alle 9 al secondo piano dell'edificio di via Valotti (quello con ingresso contrapposto al Modulo), dalle parti del mio ufficio. Siccome tra il primo ed il secondo piano c'è una porta a vetri chiusa, è ragionevole che la gente si fermi lì fino a che io o qualcun altro viene ad aprire. Di solito arrivo prima delle 9 e se c'è già qualcuno inizio con gli orali. Dopo il primo orale (a quel punto le 9 sono passate) verifico chi è arrivato e si stabilisce una scaletta di appuntamenti per la giornata. Ci sta che uno ritardi e si presenti alle 9.30, ci sta che ad uno si rompa il treno o la gamba e mi telefoni in ufficio (030 37 15 700) oppure mandi una mail per avvertire che tarda molto o deve posticipare. Se però alle 10 uno non si è visto e non ho sue notizie, io presumo che si tratti di un bidone, e quindi quello è un orale con assenza, ossia un orale non passato, esattamente come  succede quando uno non si presenta allo scritto, e quello è uno scritto non passato. Quindi per me lui l'esame l'ha dato e fine per quell'appello.

Nel mio ufficio entrano 6 persone + 1 interrogato. Quindi se ci sono molte persone che vogliono assistere agli orali, devo cercare un'aula e proseguire in aula. Anche questo si decide alle 9, al momento della convocazione. In tal caso lascio un postit sulla porta a vetri o vicino al citofono.

PS: durante gli orali, a partire dalle 10, io stacco il mio citofono. Quando l'esaminando ha finito ed esce, vi aprirà la porta lui. Altrimenti l'orale diventa impossibile.

PS2: spesso non posso iniziare gli orali alle 9, e quindi sposto l'orario di convocazione. Questo verrà riportato sul blog, con un nuovo post, spero più in anticipo possibile. 


domenica 24 maggio 2015

Prenotazioni orali sessione giugno

Questo post è per le prenotazioni orali. Con molti degli interessati ho già concordato una data a lezione e l'elenco segue più in basso. Gli altri possono comunicarmi date di interesse (fino al 2 luglio) tramite commenti a questo post. Le regole da rispettare sia per le prenotazioni sia per gli orali sono segnalate al post precedente. Leggetele attentamente per piacere. Ve ne ricordo due: (a) dovete essere iscritti all'esame sul sito dell'università, (b) se non vi presentate alla convocazione per l'orale senza avvertire prima questo equivale ad un orale non passato e non potete presentarvi allo scritto dello stesso appello. 

Per le domande generali usate il post precedente. Questo post serve solo per contrattare le date e per avvertire delle rinunce all'orale.
A mia volta uso commenti a questo post per aggiornare il calendario o segnalare variazioni di orario. Dove non è segnalato un orario si intende convocazione alle 9. Alle 10 chi non c'è è assente.

Elenco orali già prenotati:


mar 26 maggio ore 14.30

Volpini Stella           
Bianchini Paola           

gio 28 maggio ore 11.30

Ferri Sara           
Savoldelli Annnalisa       
Harb Zeinab            

mer 3 giu

Zullo Elisabetta       
Nenci Marsilio            
Lonardoni Chiara
Landrini Francesca        
Poli Patrizia           
Domeghini Mara           
Cancelli matteo           

gio 4 giu

Maneca Silvia           
Cademartori Roberto       
Bonfadini Deborah       
Zanotti Miriam            
Bezzi Nicola           
Fontana Giovanni       
Guidi Marta           
Cipani Sonia

ven 5 giu

Cattaneo Marco            
Rinaldi Damiano           
Girardi Daniele           
Busseni Carolina       
Cagnau Marco           
Rebuschi Matteo
Pelucco Simone
Lorenzi Paolo
Maffi Michele

lun 8 giu

Rainieri Francesco        
Stagni Silvia            
Ceresoli Stefano        
Capra Giulia           
Turra Marco           
Giacomelli Ilaria       
Pelucco Omar           

mar 9 giu

Sina Tommaso            
Ferrari Mattia           
Pellegrini Simona        
Treccani Daniele       
Zampatti Chiara           
Bolis Stefano           
Barossi Valeria           
Facchini Michele       

gio 11 giu

Bassini Silvia         
Marcandelli Marta        
Dodica Constantin        
Martinelli Federico       
Lorenzi Matteo            
Stirati Davide           
Giorgini Giorgio
Bergoli Matteo

mer 17 giu

Longhi Elisa            
Cavalleri Alessandro        
Sozzi Denise            

gio 25 giu

Benedetti Sara            
Piantoni chiara        

gio 2 luglio

Ventura Roberto        
Mantelli Stefano Giuseppe    
Menghini Michele        
Fusi Fabrizio            
Martinelli Alice        

Regole generali esami orali (inclusi i vincoli nelle prenotazioni)

Questo post segnala le regole relative all'esame orale. Se avete domande generali fatele qui. Non usate questo post per prenotare un orale. Per quello c'è il post successivo.

L'esame orale viene svolto secondo il nuovo programma, quello da me svolto a lezione in questo semestre. Se ne trova una versione "minima" dettagliata in un post di lunedi 11 maggio. Quel programma minimo uno può venir "rilavorato" secondo i criteri segnalati in quel post.

Per l'orale non è richiesta pre-ammissione tramite uno scritto, ma chi opta per l'orale NON può svolgere lo scritto in quello stesso appello e viceversa.

Se uno che ha prenotato un orale cambia idea e decide di dare lo scritto, me lo deve segnalare prima della sua data di orale (al più tardi al momento della convocazione per gli orali di quel giorno), altrimenti per me è un assente e fine della storia per quell'appello.

Nel caso della sessione estiva, considero primo appello le date fino all'11 giugno incluso (il 10 non svolgo orali) a partire da oggi. Secondo appello dal 12 giugno al 2 luglio.
Quindi ad esempio una persona può svolgere un orale l'11 giugno e provare lo scritto il 24, oppure lo scritto del 10 e poi provare un orale il 19.
Tra due orali, oppure tra uno scritto ed un orale, deve passare almeno una settimana. Un orale deve essere prenotato almeno una settimana prima. 

Per gli orali del secondo appello il limite alla prenotazione è il 21 giugno alle ore 22.00. Dopo questa data non accetto più prenotazioni per un orale.

Normalmente non svolgo più di 10 orali al giorno, e non posso fare orali tutti i giorni per un mese. Nelle prenotazioni, indicate un periodo o alcuni giorni di preferenza. Eventualmente indicate anche dei giorni da evitare.
Tenete presente che se una data è già occupata da 10 persone, su quella difficilmente vi trovo un posto. Siccome di solito viene subito occupato il 2 luglio, si passa all'1, e se è pieno anche quello si passa al 30 giugno e così via.... quindi se vi spicciate è meglio. Per la stessa ragione, se cambiate idea e volete spostarvi è meglio segnalarlo prima possibile. E anche se decidete di ritirarvi è meglio se lo segnalate prima possibile, per liberare un posto a qualcun altro, e per non bidonare me che è cosa poco simpatica.

Ogni giorno, c'è un orario di convocazione. Se non è esplicitamente riportato un orario diverso, la convocazione è alle 9. Alle 10 chi non c'è vuol dire che si è ritirato. Con i presenti stabilisco una scaletta e degli appuntamenti più precisi per la giornata.

Controllate di continuo il blog, perchè su 20 giorni di giugno occupati da orali è  facile capitino impegni che mi costringono a spostare gli apppuntamenti. Di solito è roba di due ore ma posso essere obbligato a spostare giornate intere, capita.

Regola centrale n.1: non esamino persone che non siano regolarmente iscritte tramite il sito dell'università.

Regola centrale n.2: Se tra gli argomenti che la persona ha inserito nel programma ce ne sta uno decisamente mal preparato, l'orale finisce lì anche se il resto era da trenta e lode.

Uno mi presenta il suo programma, che parte dal programma minimo e a volte contiene aggiunte o sostituzioni. In particolare, mi segnala quello che NON devo chiedergli.
Se il programma presentato non è abbastanza corposo, si inizia comunque l'orale, verrà assegnato un voto preliminare, ma sarà necessaria un'integrazione più avanti con gli argomenti mancanti.
Quindi se vi manca qualcosa, meglio dirlo subito e sostenere un orale incompleto da integrare nel seguito, che rischiare un orale insufficiente nascondendo il problema e tentando la sorte.

L'orale di solito consiste di due-tre domande "lunghe", in cui chiedo un argomento e lo studente va avanti da sè (si spera) per un po'. Poi un po' di domande brevi o esercizi per testare il resto del programma. Durata standard: 50 minuti, anche se ho avuto dei 18 maturati dopo un'ora e mezza, e verso fine sessione è normale che la gente chiuda (male) dopo pochi minuti.

Prenotazione per esami scritti?

Diverse persone mi hanno chiesto se è necessario segnalarmi  l'intenzione di svolgere uno scritto secondo il vecchio programma.

Non è necessario segnalarmi l'intenzione di svolgere un esame scritto, nè secondo il  vecchio nè secondo il nuovo programma.
All'ingresso dell'aula, io chiamo per appello sulla base delle iscrizioni.  In quell'occasione, chi c'è mi dirà che tipo di scritto intende svolgere (nuovo, vecchio facile o difficile).

In tutti i casi però (scritti di qualsiasi tipo o orali) è indispensabile iscriversi all'appello sul sito dell'università, come per qualsiasi altro esame. Non serve che uno aggiunga note tipo "esame scritto", però serve iscriversi.
Insisto su un punto: non svolgerò esami a persone che non siano riuscite ad iscriversi all'appello sul sito dell'università. Se uno non è riuscito ad iscriversi, vuol dire che questo esame non lo deve fare con me. 

giovedì 21 maggio 2015

Decima ed undicesima settimana

Due settimane regolari, finite le dispense, più o meno seguendo gli argomenti (onde ed interferenza) trattati lì sopra. Prossime lezioni dedicate ad esercizi e ripasso.

mercoledì 20 maggio 2015

zurlo domani

Come la settimana scorsa, dalle 9.30 per due ore, stesso tipo di esercizi.

lunedì 11 maggio 2015

Programma minimo esame orale

Per un orale sufficiente il programma minimo è il seguente, con una importante eccezione: per chi sostiene l'orale prima della fine del corso il programma si ferma all'ultimo argomento da me presentato 8 giorni prima. Quindi se l'orale è per esempio giovedì 28, il suo programma minimo si chiude mercoledì 20. Se uno il programma minimo lo sa bene, la valutazione sta tra il 19 ed il 27. In presenza di un argomento "buco" in malo modo, la valutazione è inferiore al 17. Trattandosi di un programma minimo, siamo ben sotto i 9 crediti. Quindi va saputo bene.

Programma minimo:

Dispense Supporto matematico 1/2 e Flussi:  

Tecniche di calcolo di integrali, definizioni di flusso densità di flusso etc: queste non le metto in un "programma", ma certo che se l'esame va a finire qui vuole dire che siamo messi male.

Calcolo di flussi, circuitazioni o integrali nei casi semplici (quando l'integrale diventa un prodotto; quindi si possono saltare gli esempi sulla dispensa che richiedono veramente di calcolare integrali).

Teorema divergenza/Gauss con UN enunciato (il primo dei due a pg.13) e dimostrazione (pg. 14, 15, 16, 16b).

Equazione di continuità sia in forma integrale (massa e flusso) che in forma differenziale (rho e div(J)).



Differenza tra le definizioni di derivata rispetto al tempo parziale e totale (solo le due definizioni e spiegazione a pg.10-11 della dispensa Flussi, niente pagine 12, 13, 14, 15).

Sparpagliamento del flusso emesso da una sorgente, ed
esempi di calcolo delle variazioni di intensità di vettori lungo tubi di flusso (es. dispersione di flusso di energia su un fronte circolare o sferico, o variazione della velocità di un liquido in un tubo che cambia sezione, etc).
Nota: questi esempi sono sparsi tra la dispensa flussi pg.16-19, supporto matematico 2 parte finale, onde 2.


Teorema di Green (enunciato e dimostrazione, pg. 3-8 della dispensa SM2).
Escludere dalla dimostrazione la questione delle linee continue o spezzate (pg. 4 e 5).
Il succo sono la questione dei rettangoli affiancati (pg.6) e la dimostrazione del teorema su un rettangolo (pg.7 e 8).

Teorema di Stokes: solo enunciato 1 a pg.9, niente dimostrazione, però occorre sapere che cosa è un rotore (definizione ad inizio dispensa).

Conservatività quando il rotore è zero.

Divergenza nulla di un rotore. Non mi serve la dimostrazione con le derivate a pg.16. Nota: non è essenziale sapere discutere questo argomento, se uno sa comunque discutere bene la parte sulla corrente di spostamento nella dispensa EM2 (il termine dE/dt nell'equazione di Maxwell, attorno a pg.40 di EM2). Se uno però inciampa lì, rischia di finire qui.

Esempi di circuitazioni partendo dalla conoscenza di un rotore.

EM1: tutto tranne funzione delta di Dirac.

EM2: prime 5 righe di pg.13, poi TUTTO da pg.16 a fine dispensa. EM1 ed EM2 sono il cuore del programma.

EM3-4-5-6:

Uno a scelta tra:
Problema n.1 della lastra piana coperta da carica omogenea (solo il caso della lastra sottile, senza spessore, pg.1-5).
oppure:
Pseudoscalari e pesudovettori (pg.13-18).

Problema solenoide.

Uno a scelta tra:
Dipolo elettrico e sviluppo in multipoli (pg.30-35 + metà 36, esclusa la seconda metà)
oppure:
Dipoli in campo esterno (pg.42-45).

Proprietà conduttore all'equilibrio.

Legge di Ohm e Joule (EM5, pg.51,52, escluse 53-57 e due terzi di pg.58, poi incluse fine pg.58 e pg. 59-60). 

Circuiti e dispositivi:

Resistenze e Condensatori in serie e parallelo.

Amplificatore a griglia (valvole e transistor)

Oscillazioni mediante numeri complessi. Queste non le chiedo, ma se uno ne sbaglia l'utilizzo nelle applicazioni finisce male.

Corrente trifase: dimostrare che sul ritorno I=0.

Impedenza complessa di induttanza e condensatore.

Circuito oscillante senza generatore e senza resistenza (quindi è escluso il lungo problema dell'oscillatore con generatore e risonanza).

Utilizzo condensatori, induttanze e circuito LC come filtri (discorso spiccio, da 30 secondi).

Ferromagneti e circuiti magnetici: Confinamento del campo magnetico, isteresi.

Trasformatori: equazioni, legge del numero delle spire e del trasferimento di potenza (niente dimostrazioni).

Esempio riassuntivo: radio a diodo.

Onde 1:

Caratteristiche generali onde in 1-2-3 dimensioni

Uno dei due tra:
  Calcolo onde trasversali in una corda
  Calcolo onde longitudinali in un solido.

Onde 2:

Variazione dell'ampiezza d'onda per dispersione dell'energia (onde circolari, sferiche, etc). Quindi in questa dispensa solo le pg.7-11 (i numeri non si leggono, ma basta contarli dalla prima pagina di onde2).
Su questa roba non chiedo dimostrazioni, ma esercizi sì.

Onde 3:

Interferenza tra più onde. Esempio dello schermo con due fenditure e frange di interferenza (quindi pg.1-7). 

Nota finale: aggiungendo a questo programma gli argomenti mancanti di onde 1, 2, e 3, si ha un programma di alto livello.
Ci sono anche altri possibili modi di integrare, ad esempio con gli argomenti a scelta citati (dove ho messo uno o l'altro, portarli entrambi), oppure con le parti trattate a lezione ma omesse in questo programma, come il circuito RLC con generatore (risonanza).
Tutto tutto tutto francamente mi pare impossibile.

domenica 10 maggio 2015

zurlo next

Nicola farà due ore invece di tre, sempre il giovedì mattina alla solita aula ma a partire dalle 9.30. Stesso stile delle ultime due volte.

nona settimana di corso

Settimana regolare. Quasi conclusa la sezione Circuiti e Dispositivi.
Per la parte del circuito risonante, alcune informazioni utili si trovano sulla dispensa "dinamica 4 a" del corso di fisica A del sottoscritto, problema dell'oscillatore forzato. Non serve che uno si studi tutta quella roba, ma le curve di risonanza ed i concetti essenziali si trovano lì.

sabato 2 maggio 2015

Settima ed ottava settimana di corso

Saltato martedi 21 per sospensione generale lezioni, il resto regolare. Finite le dispense della serie EM, iniziata "circuiti e dispositivi", fino ad inizio numeri complessi.


domenica 26 aprile 2015

venerdì 24 aprile 2015

Zurlo next

La prossima esercitazione di N.Zurlo ritorna all'orario originale (giovedi mattina 8.45).
Discuterà un po' di esercizi tratti dai 4 scritti di vecchi esami che avevo pubblicato il 18 aprile.


lunedì 20 aprile 2015

zurlo salta questa settimana

Questa settimana non ci sarà l'esercitazione extra di Nicola Zurlo.
Riprende dalla prossima con orario da stabilire.


sabato 18 aprile 2015

Esercizi "da esame"

Con l'avvicinarsi di giugno, arrivano richieste di esercizi "da esame".

Dato che questa è la prima volta che tengo un corso di fisica 2 e con queste modalità di esame, non ho ancora disponibili esercizi "da esame".
Quello che conservo dal passato sono alcuni scritti di esami di fisica C per gestionali dell'anno 2007. Li ho allegati a seguire. Tenete presente che:

a) Questi non sono scritti "da 18". Questi sono scritti "da 30", anche se non ricordo più esattamente come svolgevo gli esami a quel tempo (forse successivamente allo scritto si teneva un orale, non ricordo più).

b) Questi scritti sono gli scritti comunque di un ALTRO esame, anche se certamente somigliante al vostro: le dispense sono le stesse, io sono lo stesso, ma non completamente (gli anni cambiano le persone).

c) Quindi questi non sono i vostri esercici di esame. Però possono dare un'idea dello "stile" degli esercizi che tendo ad assegnare io.

d) In questo momento un buono studente del mio corso è in grado di svolgere il 60 % degli esercizi su quegli scritti. Ci sono chiaramente esercizi su parti di programma ancora da trattare.

old_exam1.pdf
old_exam3.pdf
old_exam4.pdf
old_exam5.pdf



giovedì 16 aprile 2015

Sesta settimana di corso

Settimana regolare, con lezioni in N1, N3, MTA.

Alcune ore dedicate ad un ripasso di em1-em2, e qualche altro problema di em3-4 (su campi magnetici prodotti da lastra percorsa da corrente e da solenoide). Vettori polari ed assiali.


mercoledì 15 aprile 2015

Zurlo ed aule

La lezione di Zurlo da oggi è spostata al mercoledi pomeriggio, alle 14.30 in N9. Dovrebbe essere definitiva.

Le lezioni (mie) del mercoledi e giovedi continuano in N3 ed aula magna.


giovedì 9 aprile 2015

orali gestionali - piccolo spostamento orario

venerdi 10 l'inizio degli orali è alle 10. Questo è un orario di convocazione: chi per le 10.30 non si è visto vuol dire che ha deciso di non venire. 


nota per orali gestionali

Le 8.45 sono un orario di convocazione. Alle 9.30 chi non c'è per me è assente. Questa che uno si presenta quando gli pare non mi pare molto professionale.

giovedì 2 aprile 2015

Quinta settimana di corso

Settimana regolare. Finita la dispensa em2 con la corrente di spostamento ed il passaggio da equazioni di Maxwell ad equazione d'onda. Iniziati alcuni problemi delle dispense successive: campo elettrico da lastra piana infinita (sottile e spessa), conduttore in condizioni stazionarie e schermaggio.

lunedì 23 marzo 2015

variazione Zurlo

Giovedì 26.3 Zurlo comincia alle 9.30 anziché 8.30 (farà solo due ore).

sabato 21 marzo 2015

Quarta settimana corso fisica 2

Leggi di Ampere (quella del rotore di B indotto da correnti elettriche) con l'applicazione del cavo rettilineo infinito e legge di Faraday e di Lenz con molteplici applicazioni.  Breve divagazione su correnti e FEM.
Lezioni regolari in N1, N3 e AM.
Materiale seguendo dispensa em2. 

Esercizi fisica 2 quarta serie

es4.pdf

Come al solito controllate bene i risultati, qui tra esercizi per civili a lezione, civili da Zurlo, civili sul blog, e calcoli per lavoro scientifico mio, comincio a fare un po' di casino.

lunedì 16 marzo 2015

variazione Zurlo

La lezione di Zurlo si terrà giovedì al solito orario, però in aula N8 anziché MTA.

domenica 15 marzo 2015

Esercizi terza serie

es3.pdf
Questi li ho messi in piedi un po' sotto pressione, non escludo che mi ci sia scappata qualche fesseria.

giovedì 12 marzo 2015

Quarta settimana di corso (fisica 2 civili)

Settimana dedicata all'inizio dell'elettromagnetismo. Legge della forza di Coulomb-Lorentz, con esempio classici (campi omogenei e costanti). Equazioni di Maxwell: presentazione generale. Equazioni div(B) = 0, div(E) = rho/epsilon_o, teorema di Gauss e legge di Coulomb, conservatività del campo elettrostatico. Rappresentazione matematica della densità di carica nel caso puntiforme.
Tutti contenuti della dispensa em1, e della parte iniziale di em2.
Tre lezioni regolari, nella aule n1, n3 ed AM.

martedì 10 marzo 2015

Orali gestionali a Pasqua

Per gli studenti gestionali: il presidente della vostra commissione è Germano Bonomi, ma ci siamo messi d'accordo che i miei ex-studenti (i miei ex studenti, quindi quelli che non mi hanno mai visto in faccia non c'entrano) li esamino io ancora per un appello, secondo i vecchi sistemi.

In particolare, sono d'accordo con GB che se uno non è iscritto regolarmente l'esame non lo fa: proprio perché è una situazione particolare, gli esami devono essere a regola al 101 percento. 

Gli orali si terranno mercoledì 8.4 dopo lo scritto (max 5 persone), e nei due giorni successivi 9.4 e 10.4 (max 10 persone al giorno).
Potete prenotare una data per l'orale con questo post, le regole sono le stesse dell'appello precedente. La scadenza è LA STESSA DELL'ISCRIZIONE ALL'APPELLO SUL SITO UNIVERSITARIO. Ricordatevi di iscrivervi all'appello.

Una nota finale: all'appello di febbraio sono passate solo due persone, il che fa pensare che molti ormai ci vengano a provare tanto per.
Io non abbasso di un millimetro i miei standard di valutazione, anche per rispetto agli oltre 100 studenti che nel 2014 l'esame l'hanno passato nel modo dovuto.

orario ricevimento

Non so ancora come si formalizzi la cosa sul software universitario, ma il mio orario di ricevimento, da domani, è mercoledì dalle 8.40 alle 10.40. L'ufficio è al secondo piano in via Valotti.
Nota importante: per legge sono obbligato ad essere presente ed ascoltare le domande, ma non a rispettare le aspettative dello studente nella risposta. Il numero di cose su cui manterrò un decoroso silenzio oppure inizierò una spiegazione così paziente da far passar la voglia di riprovarci è lungo, visto che (i) non sono nato ieri, (ii) 'sto mestiere lo faccio da vent'anni e ne ho viste che gli umani neanche se le immaginano, (iii) a nessuno piace farsi prendere per i fondelli.
Qualche esempio di domanda che incontra risposte molto insoddisfacenti:
-) Spiegami come si fa a risolvere questo esercizio d'esame senza perder tempo a studiarmi la fisica che c'è sotto. 
-) Dammi personalmente informazioni che potrei reperire da solo in due minuti comportandomi come ci si aspetta che si comporti uno studente normale.
-) Il livello dello scritto facile sarà da sei meno meno o da sei meno o da sei?
-) Ci saranno dentro esercizi di questo argomento? 
-) Potresti posticipare lo scritto di un'ora così faccio in tempo a finire prima lo scritto di Fisica Tecnica?
Nota 2 per evitare fraintendimenti: il corso (le lezioni) è finalizzato all'esame, quello che faccio è per l'esame e rientra nel programma d'esame. Se una roba non la chiederò all'esame non ho voce da sprecare per parlarne a lezione.
Nota 3: alle 10.40 devo andare a far lezione.

domenica 8 marzo 2015

terza settimana di corso

Settimana regolare, soprattutto per chi è riuscito a sedersi. Lezioni in N1, in N3 ed in aula Magna. Argomento della settimana:  circuitazioni, rotori e teorema di Green-Stokes (dimostrato solo Green per ora). 

Aule e Zurlo

Fino a Pasqua sono confermate le aule della settimana passata: N1, N3, AM.
Prossima lezione di Zurlo come al solito.

sabato 7 marzo 2015

Esercizi serie 2

Qualche esercizietto

es2.pdf

martedì 3 marzo 2015

Zurlo ed aule

Questa settimana la mia lezione di mercoledì si tiene in aula n3, e quella di giovedì in aula magna.
Zurlo fa le sue tre ore di supporto regolarmente, stesso luogo, orario e tipo di contenuti di due settimane fa.


venerdì 27 febbraio 2015

Esercizi, serie 1 su flussi divergenze etc

Un po' di esercizi sulle ultime lezioni. I risultati finali tra parentesi quadre.

es1.pdf




Seconda settimana di corso, fisica 2

Settimana centrata su flussi, densità di flusso, divergenza, teorema di Gauss ed equazione di continuità, chiudendo le dispense Supporto matematico 1 e Flussi e densità di flusso.
Tre lezioni regolari, a parte che le aule sembrano barconi di migranti ed un giorno o l'altro vengo arrestato dalla guardia costiera. L'ultima lezione è stata spostata in aula Magna ma non avremo sempre questo privilegio.


mercoledì 25 febbraio 2015

Zurlo ed aule

Questa settimana salta la lezione extra di Zurlo. Riprende dalla prossima.

Per giovedì (domani) la mia lezione invece è spostata in aula Magna, e lo stesso il giovedì 5.3 della settimana prossima. Invece, per mercoledì prossimo 4.3 l'aula Magna non è disponibile, e quindi mi hanno detto che "vedono cosa c'è". Vedremo.


lunedì 23 febbraio 2015

Alcune info generali sul corso di fisica 2

Questo corso è fortemente condizionato dalla presenza di molti studenti residuo degli anni precedenti. Per farla breve, d'ora in poi chiamo "second'anno" quelli che lo seguono per la prima volta, e "terz'anno" tutti quelli che lo hanno seguito o potrebbero averlo seguito nella precedente gestione.

Siccome io sono UNO, e voi siete circa 600, ossia un liceo intero di quasi cinque sezioni, la mia gestione dei rapporti coi singoli studenti deve essere ridotta al minimo. Non rispondo mai ad email a meno che si tratti di questioni personali riservate. Il resto può venir trattato tramite questo blog o comunque canali istituzionali (tra l'altro, esistono delle aule e delle lezioni).

Il mio programma ed i miei testi di riferimento sono diversi da quelli precedenti, quindi il corso prevede 4 modalità di esame (tutte gestite da me, gli scritti li preparo io):

esame facile/difficile secondo il programma precedente

esame facile/difficile secondo il programma nuovo.

Per gli studenti second'anno il programma nuovo è senza alternative. I terz'anno possono scegliere se dare l'esame secondo il vecchio o il nuovo programma.

Gli esami secondo le 4 modalità diverse si svolgeranno in luoghi o in momenti fisicamente diversi, quindi uno dovrà scegliere prima dell'inizio di un appello che cosa fare. In tutti i casi solo uno studente regolarmente iscritto all'appello si può presentare ad un esame con me.

Le modalità di esame verranno precisate meglio più avanti, quando avrò anche un'idea più precisa dei numeri. In termini generali:

esame facile: uno scritto di 10 domande a risposta chiusa, prende 18 chi mette sei risposte corrette, prende 20 chi ne mette 10, non ci sono punteggi negativi.
La struttura è la stessa per il vecchio e il nuovo programma, cambia il contenuto domande.

esame difficile vecchio programma: uno scritto più o meno come il precedente, però le domande sono più impegnative. Chi risponde a 6 domande prende 18, chi risponde a 10 prende 30 e può sostenere un colloquio se vuole la lode (però rischia il 28...).

esame difficile nuovo programma: se posso, esclusivamente esame orale, secondo alcune regole che preciso:
a) Si parte da un programma minimo da circa 4 crediti, e si contratta il resto.  Ognuno si presenta con l'elenco delle cose che gli posso o meno chiedere.
b) Alla prima risposta pesantemente bucata, fine esame, anche se fino a quel momento l'esame era da trenta e lode.
c) Se uno non dice grosse fesserie, sono circa 45 minuti che svariano sull'intero programma presentato.
Prima ho scritto "se posso". Se ho 300 richieste, non sono in grado di gestire 300 orali da 45 minuti in un appello, quindi
un qualche tipo di pre-selezione lo dovrò mettere in atto.

Chiamo "vecchio programma" qualcosa che posso estrarre dal programma reperibile sul sito dell'università e dal testo del precedente corso. 

Chiamo "nuovo programma" qualcosa che segue le mie dispense del corso di fisica C (reperibili copisteria Leonardo) più qualche integrazione che vedremo, e che verrà definita con precisione più avanti. Però il programma minimo per l'orale e le modalità per ritagliare un programma personale verranno  precisate in un altro post.
Uno non è obbligato a seguire le mie dispense, può preparare l'esame sul testo che pare a lui. Se fa un orale me lo consegna ad inizio orale. Però il programma è quello, e deve avere un supporto matematico di livello universitario (evitiamo scherzi tipo presentarmi testi da liceo). Ovviamente la cosa va concordata prima.

Come idea, a giugno-luglio uno dovrebbe poter sostenere due esami (sono due appelli), che possono essere un orale e uno scritto o due scritti o due orali, ma anche qui l'idea potrebbe venir sconfitta dai grandi numeri.

Più avanti presenterò qualche fac-simile di scritto di tutti i tipi elencati. Un paio di osservazioni:
a) Se uno mi viene a chiedere come si risponde ad una domanda di uno scritto, con calma e pazienza gli spiego l'intero capitolo, tutto fuori che come si arriva a quella risposta. Difficile che lui o qualche suo parente o amico o conoscente venga a chiedermi una nuova domanda. Se uno invece mi pone una domanda di fisica, gli rispondo esaurientemente.
b) Alle ultime due settimane prima degli esami io sparisco. Se avete bisogno di avere da me informazioni fondamentali, chiedetemele prima.
c) Continuerò a ripeterlo fino alla morte: chi non è regolarmente iscritto ad un esame non lo sostiene. Ci saranno dei sistemi per precisare che tipo di esame uno vuole sostenere, ma l'iscrizione non è aggirabile per nessuno.

Infine: degli eventuali esami di Pasqua io non so nulla. Io avrò una mia commissione insediata a giugno. Fino ad allora gli esami di questo corso non sono affare mio.


sabato 21 febbraio 2015

Fisica 2 prima settimana di corso

Tre lezioni regolari, a parte uno spostamento di aula. Martedì lezione introduttiva in N1, mercoledì 3 ore in N8, giovedì 3 ore in MTA. Argomenti: ripasso di analisi, ed inizio analisi vettoriale. Integrali di flusso. Flussi materiali semplici.


mercoledì 18 febbraio 2015

Esercitazione di N.Zurlo per civili terzo anno

Nicola Zurlo tiene le prime tre ore di esercitazione "per i terz'anno" in MTA domattina (giovedi 19.2) 8.30-11.30.

Discuterà un po' di esercizi per uno scritto basato sul programma dell'anno passato.

Nota: partecipare ad un second'anno non è vietato, ma mi pare molto poco utile per le seguenti ragioni:

a) non è lo stesso programma, anche se è vero che in parte c'è sovrapposizione tra il vecchio e il nuovo,
b) sono esercizi sull'intero programma di un semestre, come se fossimo già all'esame.


giovedì 12 febbraio 2015

prossime sessioni

Per un accordo con il docente che subentra sul corso di fisica per i Gestionali, l'appello di Pasqua per Gestionali sarà gestito come l'attuale, ossia in pratica me ne occupo io (però il Presidente di Commissione è G. Bonomi). Dopodichè, io ho chiuso.
Da giugno in poi io sicuramente non ci sono più, ed anche questo spazio web verrà da qui in poi destinato al corso di fisica 2 per Civili (con l'eccezione della gestione dell'appello di Pasqua, che riguarda i Gestionali).